나는 학생들에게 무엇을 가르치는가

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나는 학생들에게 무엇을 가르치는가

 

나는 학생들에게 무엇을 가르치는가? 그리고 학생들을 어떻게 가르치는가?

나는 합리주의자이다. 합리주의자에 의하여 세상을 이해하고 싶고 다른 사람들과 논증함으로써 배우고 싶어 하는 사람을 나는 의미한다. (사람이 전적으로 혹은 주로 합리적이라는 그릇된 이론을 합리주의자가 믿는다고 내가 말하지 않는다는 것을 주목하라.) ‘다른 사람들과 논증함’으로써 나는, 더욱 특히, 다른 사람들을 비판하는 것을 의미한다; 그들의 비판을 초대하는 것을 의미한다; 그리고 그 비판으로부터 배우기를 의미한다. 논증의 기술은 싸우는 기술의 고유한 형태이다 ㅡ 칼을 대신해서 말(words)로, 그리고 세상에 관한 진리에 더 접근하려는 흥미로 고무된 고유한 형태이다.

ㅡ 칼 포퍼, ‘실재론과 과학의 목적(Realism and the Aim of Science)’, 2000년, 6쪽 ㅡ